1.Giá trị của việc học
- Với cá nhân: học để hiểu biết, học để làm người, học để lập nghiệp và có cuộc sống ổn định
- Với gia đình: Học để có kiến thức tổ chức cuộc sống trong gia đình, nuôi dạy con cái, xây dựng hạnh phúc bình đẳng ấm no, tiến bộ.
- Với cộng đồng: Học để góp phần xóa đói, giảm nghèo; phát triển bền vững về kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường và giảm các tệ nạn xã hội...
2.Những điều kiện giúp con học tập tốt:
2.1.Về vật chất:
- Chăm sóc sức khỏe, cho con ăn uống hợp lý, đủ no.
- Có góc học tập, đủ ánh sáng, bàn ghế.
- Có đủ đồ dùng học tập cần thiết.
2.2.Về tinh thần:
- Giúp con hiểu giá trị của việc học: Coi học tập là một nhu cầu, niềm vui, hạnh phúc của con người. (Cha mẹ cần xác định: Học tập là một quá trình liên tục, vì vậy không chỉ coi trọng điểm số mà phải chú ý rèn luyện thái độ học tập tự giác, tích cực. Cha mẹ động viên, khen thưởng kịp thời khi con có kết quả học tập, rèn luyện tốt và nghiêm khắc trước việc con không hoàn thành bài tập, bỏ học...).
- Hỗ trợ con sắp xếp thời gian biểu hợp lý để con có đủ thời gian học tập.
- Chia sẻ và giúp đỡ khi con gặp khó khăn trong học tập, trong quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo.
- Quan tâm đến mọi thay đổi về tâm sinh lý của con, chủ động chia sẻ với con về vấn đề giới tính, tình bạn, tình yêu, sức khỏe sinh sản.
- Giáo dục con biết cách giao tiếp với họ hàng, bà con làng xóm, thầy cô... và luôn ứng xử có văn hóa trong gia đình và ngoài xã hội.
2.3.Về tham gia hoạt động cộng đồng:
- Tạo điều kiện cho con đi tham quan, tìm hiểu về các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương.
- Khuyến khích con tham gia vào các việc chăm sóc, lưu giữ, giới thiệu các di tích, di sản.
- Tạo điều kiện cho con tham gia các phong trào cộng đồng như: Giữ gìn vệ sinh môi trường , trồng cây xanh, giúp đỡ gia đình nghèo, gia đình thương binh liệt sĩ...
- Xây dựng “Phong trào 3 đủ 1 có: Đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở và có 1 góc học tập”.
- Phấn đấu gia đình văn hóa, khuyến học.
- Phối hợp xây dựng phong trào “Vận động trẻ đến trường” chuẩn bị cho ngày khai giảng.
- Các gương điển hình vượt khó để vươn lên trong học tập tại địa phương.
- Biện pháp giúp đỡ các trường hợp khó khăn trong học tập tại cộng đồng.
- Với cá nhân: học để hiểu biết, học để làm người, học để lập nghiệp và có cuộc sống ổn định
- Với gia đình: Học để có kiến thức tổ chức cuộc sống trong gia đình, nuôi dạy con cái, xây dựng hạnh phúc bình đẳng ấm no, tiến bộ.
- Với cộng đồng: Học để góp phần xóa đói, giảm nghèo; phát triển bền vững về kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường và giảm các tệ nạn xã hội...
2.Những điều kiện giúp con học tập tốt:
2.1.Về vật chất:
- Chăm sóc sức khỏe, cho con ăn uống hợp lý, đủ no.
- Có góc học tập, đủ ánh sáng, bàn ghế.
- Có đủ đồ dùng học tập cần thiết.
2.2.Về tinh thần:
- Giúp con hiểu giá trị của việc học: Coi học tập là một nhu cầu, niềm vui, hạnh phúc của con người. (Cha mẹ cần xác định: Học tập là một quá trình liên tục, vì vậy không chỉ coi trọng điểm số mà phải chú ý rèn luyện thái độ học tập tự giác, tích cực. Cha mẹ động viên, khen thưởng kịp thời khi con có kết quả học tập, rèn luyện tốt và nghiêm khắc trước việc con không hoàn thành bài tập, bỏ học...).
- Hỗ trợ con sắp xếp thời gian biểu hợp lý để con có đủ thời gian học tập.
- Chia sẻ và giúp đỡ khi con gặp khó khăn trong học tập, trong quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo.
- Quan tâm đến mọi thay đổi về tâm sinh lý của con, chủ động chia sẻ với con về vấn đề giới tính, tình bạn, tình yêu, sức khỏe sinh sản.
- Giáo dục con biết cách giao tiếp với họ hàng, bà con làng xóm, thầy cô... và luôn ứng xử có văn hóa trong gia đình và ngoài xã hội.
2.3.Về tham gia hoạt động cộng đồng:
- Tạo điều kiện cho con đi tham quan, tìm hiểu về các di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương.
- Khuyến khích con tham gia vào các việc chăm sóc, lưu giữ, giới thiệu các di tích, di sản.
- Tạo điều kiện cho con tham gia các phong trào cộng đồng như: Giữ gìn vệ sinh môi trường , trồng cây xanh, giúp đỡ gia đình nghèo, gia đình thương binh liệt sĩ...
- Xây dựng “Phong trào 3 đủ 1 có: Đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở và có 1 góc học tập”.
- Phấn đấu gia đình văn hóa, khuyến học.
- Phối hợp xây dựng phong trào “Vận động trẻ đến trường” chuẩn bị cho ngày khai giảng.
- Các gương điển hình vượt khó để vươn lên trong học tập tại địa phương.
- Biện pháp giúp đỡ các trường hợp khó khăn trong học tập tại cộng đồng.